油廠國小114年品德環境生活營-報導  

德育故事的魅力——在經典與生命中，與孩子共振的品德之旅

颱風雖來，學習不減

原訂於七月七日開營的「高雄市油廠國小114年品德環境生活營」，因颱風來襲，營期順延了一天，雖有部分同學因此未能全程參與，卻也為營隊增添了另一份難忘的回憶。在風雨未歇的開營日，主任與家長會長親自蒞臨，為營隊揭開序幕，勉勵孩子們珍惜學習、磨鍊心性。而陳老師與團長更巧妙地以「插花創作」象徵生活中的自我修剪——去除不需要的壞習慣，為營隊注入一份別開生面的祝福。

以德為本，故事為橋——五位老師的五場德育饗宴

本次營隊的主軸之一，便是五位老師接力帶來的德育故事分享。這些取材自歷史與經典的故事，不僅帶給孩子們一則則動人的情節，更在潛移默化中，啟發他們的品格思考與內在省察。

孝感動天——許文綺老師說「實夫拜虎」

許文綺老師以古人實夫的故事為開場，帶領孩子們走進「孝順能感動天地」的精神世界。故事中的實夫，為了盡孝，甘願以命相許，最終感動猛虎離去。孩子們在老師的引導下，討論著孝心的無私與堅定。這不僅是一場故事分享，更是一次心靈的洗禮，讓孩子明白，真正的孝道，不懼艱難，動人至深。

及時行孝——王小惠老師說「仲由負米」

王小惠老師帶來的《仲由負米》，講述孔子門生子路貧困卻不忘孝養雙親，甘願遠負百里之米的故事。當孩子們聽到仲由後來功成名就，卻只能感慨「子欲養而親不待」時，許多孩子都流露出觸動的神情。老師與孩子們一起討論，「孝順應該及時」的道理，讓這個簡單的故事，成為孩子心中難忘的生命叩問。

以德容人——呂如玉老師說「王旦薦賢」

呂如玉老師帶來王旦薦賢的故事，則以宰相王旦的度量與推薦賢才的胸襟，展現了真正的器度與風範。當孩子們聽到王旦即使被人詆毀，仍能從容稱讚對方的優點，甚至對家庭瑣事也能保持平和不急不怒，許多孩子驚訝於「度量」的力量。透過討論，讓孩子們反思，做人處事是否也能如王旦般，寬容待人，忠誠為國。

誠意感人——葉世翠老師說「曹彬激誠」

葉世翠老師分享的《曹彬激誠》，講述宋將曹彬攻城時，以誠信感化將士，最終實現「兵不血刃」的千古佳話。故事讓孩子們思考，真正的勇敢與善良，不是靠武力，而是源於內心的誠信與堅守。孩子們在小組討論中，紛紛表示：「做事要有承諾，說出口的話就要做到。」這正是德育故事帶來的真實影響。

義與忠的展現——陳真老師說「孝基還財」

因颱風調整後，原訂的開營分享，反成為營期壓軸的重頭戲。陳真老師帶來的《孝基還財》，講述張孝基引導浪子回頭的智慧，在承接岳父家產後，將財產歸還給浪子歸來的原主之子。老師以生動的講解，讓孩子們感受「義」與「忠」的真正含義正直不貪，懂得「物歸原主」之理與成全。孩子們不僅聽故事，還與老師一同探討，遇到類似情況時，自己是否也能如此行事。這場分享，為營隊的德育單元畫下了精彩的句點。

不只是聽，更是想與說——討論與回應的學習歷程

五位老師的德育故事分享，都不只是單向的說與聽。每堂課，老師們都會適時播放小動畫，協助孩子更好理解故事脈絡。隨後，孩子們分組腦力激盪，思考故事中的品格重點，最後上台發表。這樣的安排，不僅讓孩子加深印象，也讓他們學習勇敢表達，將理解化為言語，將品格內化於心。勇敢站上講台的那一刻，也就是他們邁向品格實踐的開始。

故事是橋，品格是路

透過這五則跨越歷史長河的故事，我們與孩子們共同經歷了一場心靈的洗禮。德育故事不只是營隊的一環，更是生活與學習的開始。在這些感動人心的歷史情節與人物精神中，孩子們看見了勇氣、孝順、誠信與度量，更在討論與分享裡，悄悄地，學會了思考與自省。

我們相信，這些經典所蘊含的智慧與德行，會在孩子心中，成為未來人生路上的珍貴指引。